В рамках реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации в 5-11 классах общеобразовательных школ Пензенской области проходил единый день...
В рамках реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации в 5-11 классах общеобразовательных школ Пензенской области проходил единый день открытых уроков по математике.
Цель акции привлечь внимание обучающихся, родителей к изучению математики, показать ее прикладную и практическую направленность.
Обучающиеся школ активно приняли участие в этой акции.
В 5 классе гостями урока стали обучающиеся 6 класса, которые провели «Математический квест». Задания станций были разнообразным: нужно было расшифровать изречение Г.Галилея о математике, разгадать логические задачи, решить задачи с перекладыванием спичек, найти математическую закономерность, ну и, конечно, увидеть подвох в шуточных задачах. Пятиклассники справились с заданиями и получили удовольствие от такой формы урока.
В 6 классе прошёл урок-исследование. Обучающиеся поделились на рабочие группы и методом случайного выбора получили тему, над которой пришлось поработать: найти информацию, обработать ее, дополнить примерами. После защиты всех проектов голосованием выбрали лучший, а именно проект по теме: «Как вычислить среднее арифметическое и когда оно полезно».
Обучающиеся 7 класса применяли математические знания для решения практико-ориентированных задач на уроке-практикуме. Использовалась групповая форма работы, а тематика задач всем выпала разная: быт и строительство, кулинария и пропорции, здоровье и спорт, экология и ресурсы, логистика и планирование. Лидерами оказались команды мальчиков, они справились со всеми задачами легко и быстро.
В 8 и 9 класса на уроках «Мастер-класс» обучающиеся делились разными способами запоминания учебной информации, решения различных заданий, быстрого счета. Были показаны очень разные приёмы: от способов счета с помощью пальцев до способов запоминания тригонометрических понятий.
М. В. Ломоносов (1711–1765 гг.) говорил: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». Также он отмечал: «Всё, что до этого было в науках: гидравлика, аэрометрия, оптика и других темно, сомнительно и недостоверно, математика сделала ясным, верным и очевидным».
#минобр58
#госпаблик58
#госпаблики_Городище
13:45 16.04.2026 16+
Оставить сообщение: